17 ФЕВРАЛЯ 2016г.

НА БАЗЕ ГУДО "ЯСЛИ-САД №9 Г.БАРАНОВИЧИ"

ПРОШЛО МО "ШКОЛА МОЛОДОГО ВОСПИТАТЕЛЯ"

ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ ПЕДАГОГОВ Г.БАРАНОВИЧИ. 

ТЕМА: РЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В СПЕЦИАЛЬНО-ОРГАНИЗОВАННЫХ ФОРМАХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.

ЦЕЛЬ: СПОСОБСТВОВАТЬ ПРИОБРЕТЕНИЮ ПЕДАГОГАМИ УМЕНИЙ И ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ПО ОГРАНИЗАЦИИ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ.

РАССМАТРИВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ:

1.ТЕОРИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 

1.1. ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА.

1.2. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

1.3. ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГА С ДЕТЬМИ В УСЛОВИЯХ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ.

2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

2.1. МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ СПЕЦИАЛЬНО-ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ С УЧЁТОМ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА. ПРОСМОТР СПЕЦИАЛЬНО-ОРГАНИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯ С ДЕТЬМИ.

2.2. УПРАЖНЕНИЕ-РЕФЛЕКСИЯ "СОСТАВЬ ПОРТРЕТ ИДЕАЛЬНОГО ВОСПИТАТЕЛЯ ".

3. ИТОГИ РАБОТЫ СЕМИНАРА.

НАЧИНАЮЩИЕ ПЕДАГОГИ ОЗНАКОМИЛИСЬ С ПРАВИЛАМИ ОБУЧЕНИЯ, СТИМУЛИРУЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ, ПРИЁМАМИ ПРИВЛЕЧЕНИЯ И УДЕРЖАНИЯ ВНИМАНИЯ ДЕТЕЙ НА ЗАНЯТИИ, КЛАССИФИКАЦИЕЙ ТИПОВ ЗАНЯТИЙ В ДУ, СИСТЕМАТИЗИРОВАЛИ ЗНАНИЯ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО И ТРАДИЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ. 

ЗАНЯТИЕ ВО 2 МЛАДШЕЙ ГРУППЕ. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ: "РАЗВИТИЕ РЕЧИ И КУЛЬТУРА РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ". ТЕМА: "МОЙ ЛЮБИМЫЙ МИШКА"

ВОСПИТАТЕЛЬ ДО -  ЛУГИНА О.А.

КОМПЛЕКСНОЕ ЗАНЯТИЕ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ: "РЕБЁНОК И ПРИРОДА. РАЗВИТИЕ РЕЧИ И КУЛЬТУРА РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ. ИСКУССТВО." ТЕМА: "СНЕГОВИК В ГОСТЯХ У ДЕТЕЙ"

ВОСПИТАТЕЛЬ ДО -  ЧЕМБРОВИЧ Н.Н.